中心陈灿祁副教授近日应邀参加了“高校实验教学能力建设研讨会”，该研讨会由中国高等教育学会实验室管理工作分会联合中国高等教育培训中心共同在桂林举办。

实验教学作为人才培养体系的重要组成部分，比起理论教学更有利于学生主动建构科学的知识体系，培养学生创新意识和实践能力，提高学生综合科学素质。因此，实验教学质量是人才培养质量和高校人才培养能力建设的重要内容。

目前，我国高等教育正处于内涵发展、质量提升、改革攻坚的关键时期，并且全面提高人才培养能力、建设高等教育强国的关键阶段。为了深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》精神，夯实实验教学内涵，提升实验教学能力，推动实验教学创新，为高等教育高质量发展提供有力支撑，中国高等教育学会实验室管理工作分会联合中国高等教育培训中心，决定举办“高校实验教学能力建设研讨会”。

本次研讨会旨在通过分享和交流实验教学的经验和成果，提升高校实验教学的能力建设水平，推动实验教学的创新。中心陈灿祁副教授在研讨会上与全国其他高校老师进行了深入交流，分享了中心在实验教学方面的经验和思考。她还从实验室建设、实验课程设计以及实验教学评估等方面，探讨了如何提高实验教学的效果和质量，同时提出了进一步推动实验教学改革的建议。

通过这次研讨会，加强了实验教学领域的沟通交流，促进了中心实验教学能力建设的提升，为高等教育质量提升和创新发展打下了坚实基础。